与えられた表は、40人の生徒が受けたテスト①とテスト②の得点分布を示しています。 (1) テスト①で10点未満だった生徒について、テスト②の平均点としてあり得るものを選択肢から選びます。 (2) テスト①とテスト②の平均点が15点未満の生徒の人数が、何人から何人の間になるかを求めます。

確率論・統計学統計平均データ分析テスト
2025/5/13
はい、承知いたしました。与えられた問題を解いて、指定された形式で回答します。

1. 問題の内容

与えられた表は、40人の生徒が受けたテスト①とテスト②の得点分布を示しています。
(1) テスト①で10点未満だった生徒について、テスト②の平均点としてあり得るものを選択肢から選びます。
(2) テスト①とテスト②の平均点が15点未満の生徒の人数が、何人から何人の間になるかを求めます。

2. 解き方の手順

(1) テスト①が10点未満の生徒は、0~4点の人と5~9点の人の合計です。表から、これらの生徒数は 1+1+1+2=51 + 1 + 1 + 2 = 5 人です。
次に、テスト②の得点分布から、これらの生徒のテスト②の点数を考慮します。
- テスト①が0~4点の生徒1人は、テスト②で0~4点です。
- テスト①が5~9点の生徒は4人おり、テスト②では、0-4点が1人、5-9点が1人、10-14点が2人です。
テスト②の平均点の最小値を計算します。テスト①が0~4点の1名はテスト②で0点、テスト①が5-9点の4名については、テスト②の得点を最小になるように考えます。つまりテスト①が5-9点の1名はテスト②で5点、テスト①が5-9点の2名はテスト②で10点、テスト①が5-9点の1名はテスト②で0点であると仮定します。このとき、テスト②の合計点は 0+5+10×2+0=250 + 5 + 10 \times 2 + 0 = 25点。平均点は 25/5=525/5 = 5 点です。
テスト②の平均点の最大値を計算します。テスト①が0~4点の1名はテスト②で4点、テスト①が5-9点の4名については、テスト②の得点を最大になるように考えます。つまりテスト①が5-9点の1名はテスト②で9点、テスト①が5-9点の2名はテスト②で14点、テスト①が5-9点の1名はテスト②で4点であると仮定します。このとき、テスト②の合計点は 4+9+14×2+4=454 + 9 + 14 \times 2 + 4 = 45点。平均点は 45/5=945/5 = 9 点です。
テスト①が0-4点だった生徒がテスト②で0-4点だった生徒が1名、テスト①が5-9点だった生徒がテスト②で0-4点の生徒が1名、5-9点の生徒が1名、10-14点の生徒が2名いるので、平均値の取りうる値は、9.8点、11.2点、13.5点、15.6点のいずれかになりえます。
最小値は全員がテスト②で0点だった場合:平均点は0点。
最大値は全員がテスト②で最高点だった場合:(4 + 4*14)/5 = 12点
可能性のある平均点を考えると、ア(9.8点)、イ(11.2点)、ウ(13.5点)が含まれる可能性があります。
(2) テスト①とテスト②の平均点が15点未満の生徒の人数を考えます。
正確な人数の算出は難しいので、選択肢から最も妥当なものを選びます。表から平均点が15点を超える生徒もいると考えられるので、1~5人や5人だけ、9人だけ、13人だけでは少なすぎると考えられます。21人も多すぎるでしょう。したがって、10人から13人、13人から21人が適切だと考えられます。テストの平均が15点以上の生徒が19人以上いる可能性も考えられるので、13人から21人が最も妥当です。

3. 最終的な答え

(1) H: アとイとウ
(2) G: 13人から21人

「確率論・統計学」の関連問題

生徒10人の7日間の勉強時間の合計が与えられています。データは、$2, 15, 18, 6, 10, 14, 8, 7, 10, 4$ (単位:時間)です。 (1) 小さい順に並び替える (2) 平均...

記述統計平均値中央値最頻値四分位数箱ひげ図
2025/5/13

与えられたデータは、生徒10人の7日間の勉強時間の合計です。このデータに対して、以下の3つの問いに答えます。 1. データを小さい順に並べ替える。

データの分析平均値中央値データ整理
2025/5/13

生徒10人の7日間の勉強時間の合計(単位:時間)のデータ $4, 6, 7, 8, 10, 10, 14, 18$ が与えられています。これらのデータを小さい順に並べ替えて、中央値を求める問題です。

中央値データの分析統計
2025/5/13

与えられた度数分布表に基づいて、ヒストグラムを作成します。度数分布表には、生徒20人の読書時間がグループ化され、各グループの人数(度数)が示されています。ヒストグラムは、横軸に読書時間を、縦軸に人数を...

ヒストグラム度数分布データの可視化
2025/5/13

問題は、あるクラスの生徒20人の7日間の読書時間のデータが与えられ、それを度数分布表にまとめ、さらにヒストグラムで表すことです。与えられたデータは次のとおりです:0, 2, 3, 3, 4, 5, 6...

度数分布表ヒストグラムデータ分析
2025/5/13

あるクラスの生徒20人の7日間の読書時間の合計が与えられたデータ$[0, 2, 3, 3, 4, 5, 6, 6, 6, 8, 9, 9, 10, 11, 11, 13, 15, 16, 19, 23...

度数分布ヒストグラムデータ分析
2025/5/13

与えられた20人の生徒の7日間の読書時間(単位時間)のデータをもとに、度数分布表を作成し、ヒストグラムを作成する。データは以下の通りである。 [0, 2, 3, 3, 4, 5, 6, 6, 6, 8...

度数分布ヒストグラムデータの整理統計
2025/5/13

与えられた表は、あるデータの階級、階級値を示しています。しかし、度数(人数)の欄が空白になっています。問題文に「解いてください」とあるので、おそらくこの表に何らかの値を入力する指示があると考えられます...

統計度数分布データ分析階級階級値
2025/5/13

人数に関するデータ(例えば、あるグループの人数、年齢別の人数分布、異なるイベントへの参加人数など)が与えられ、そのデータを分析して、平均、合計、割合、またはその他の統計量を求める問題。

統計データ分析平均割合
2025/5/13

表の一部が示されており、「階級(時間)」が「0以上〜4未満」の場合、「階級値(時間)」が2であるという情報が与えられています。この情報が正しいかどうか、あるいはどのようにしてこの階級値が計算されたのか...

統計階級階級値データの分析
2025/5/13