画像に写っている数学の問題を解く。問題は平方根、近似値、不等号、無理数、有効数字などに関するものである。具体的には、以下の問題に答える。 問1: 平方根を求める 問2: 根号を使わずに数を表す 問3: 不等号の記入 問4: 近似値と有効数字に関する問題 問5: 無理数の選択 問6: $\sqrt{10}$ の近似値を求める
2025/4/7
1. 問題の内容
画像に写っている数学の問題を解く。問題は平方根、近似値、不等号、無理数、有効数字などに関するものである。具体的には、以下の問題に答える。
問1: 平方根を求める
問2: 根号を使わずに数を表す
問3: 不等号の記入
問4: 近似値と有効数字に関する問題
問5: 無理数の選択
問6: の近似値を求める
2. 解き方の手順
問1:
(1) 64の平方根は、。したがって、アは。
(2) 15の平方根は、。したがって、イは。
(3) の平方根は、。したがって、ウは。
(4) 0.7の平方根は、。したがって、エは。
問2:
(1) 。したがって、オは13。
(2) 。したがって、カは。
(3) 。したがって、キは4。
問3:
(1) と を比較する。 より、。したがって、クは。
(2) と を比較する。 であり、 なので、。したがって、ケは。
(3) と を比較する。。 より、。したがって、コは。
問4:
(1) 測定値5.50gは、四捨五入によって得られた近似値である。真の値をとすると、。したがって、サは、シは。
(2) 日本の面積はおよそ378000km²である。有効数字を3, 7, 8 とすると、 km²。したがって、スは。
問5:
① は無理数。
② は有理数。
③ は有理数。
④ は有理数。
したがって、セは①。
問6:
右の計算を利用して、のおよその数を小数第2位まで求める。 であり、 である。 は3.16と3.17の間にある。10に近いのは なので、。したがって、ソは3.16。
3. 最終的な答え
問1: ア: , イ: , ウ: , エ:
問2: オ: 13, カ: , キ: 4
問3: ク: , ケ: , コ:
問4: サ: , シ: , ス:
問5: セ: ①
問6: ソ: