画像にある数学の問題を解きます。 9. 次の数を根号を使わずに表す問題。 (1) $\sqrt{49}$ (2) $-\sqrt{\frac{9}{16}}$ (3) $\sqrt{(-6)^2}$ (4) $-\sqrt{(-10)^2}$ (5) $(-\sqrt{12})^2$ (6) $(\frac{5}{\sqrt{11}})^2$ 10. 次の問いに答える問題。 (1) $\sqrt{15-a}$ が整数となるような自然数 $a$ の値をすべて求める。 (2) $\sqrt{48x}$ ができるだけ小さい整数となるような自然数 $x$ の値を求める。 (3) $\sqrt{\frac{360}{a}}$ ができるだけ大きい自然数となるような自然数 $a$ の値を求める。
2025/6/7
1. 問題の内容
画像にある数学の問題を解きます。
9. 次の数を根号を使わずに表す問題。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
1
0. 次の問いに答える問題。
(1) が整数となるような自然数 の値をすべて求める。
(2) ができるだけ小さい整数となるような自然数 の値を求める。
(3) ができるだけ大きい自然数となるような自然数 の値を求める。
2. 解き方の手順
3. (1) $\sqrt{49}$ は $7$ の平方根なので、$\sqrt{49} = 7$。
(2) は の平方根なので、 。
(3) は の平方根なので、。
(4) は の平方根なので、。
(5) 。
(6)
4. (1) $\sqrt{15-a}$ が整数となるためには、$15-a$ が0以上の平方数である必要があります。$a$は自然数なので、$15-a$ がとりうる値は、0, 1, 4, 9です。
のとき、
のとき、
のとき、
のとき、
したがって、 の値は 6, 11, 14, 15 です。
(2) ができるだけ小さい整数となるためには、 が平方数である必要があり、 ができるだけ小さい自然数である必要があります。 なので、 を平方数にするためには、 が を含む必要があります。したがって、 とすると、 となり、 となります。
(3) ができるだけ大きい整数となるためには、 が平方数である必要があり、 ができるだけ小さい自然数である必要があります。 が整数になるためには、 は 360 の約数である必要があります。 なので、 が平方数となるように を選びます。 とすると、 となり、 となります。 がこれよりも小さければ が整数にならないか、平方数になりません。
3. 最終的な答え
9. (1) 7
(2)
(3) 6
(4) -10
(5) 12
(6)
1
0. (1) 6, 11, 14, 15
(2) 3
(3) 10