はい、承知いたしました。以下に問題の解答を示します。
**
1. 問題の内容**
画像に写っている数学の問題を解きます。問題は大きく分けて4つのセクションに分かれており、それぞれ、(1)数量の関係を式または不等式で表す問題、(2)式や不等式の意味を読み取る問題、(3)文章問題、(4)速さに関する問題となっています。
**
2. 解き方の手順**
各問題ごとに手順を説明します。
**セクション1: 数量の関係を表す**
(1) と の積は10未満である。
これは と表されます。
(2) 枚の画用紙を1人3枚ずつ 人に配ると、余りは2枚であった。
これは または と表されます。
(3) 円のジュース5本と 円のお茶3本を買って1500円を出したときのおつりは200円以下であった。
これは と表されます。
**セクション2: 式や不等式の意味**
(1)
これは、おとな1人の入館料 ( 円) と子ども1人の入館料 ( 円) の合計が1000円であることを表しています。
(2)
これは、おとな2人の入館料 ( 円) と子ども3人の入館料 ( 円) の合計が2000円よりも高いことを表しています。
(3)
これは、おとな2人と子ども4人の入館料を支払うために3000円出したときのお釣りが400円以下であることを表しています。
**セクション3: 文章問題**
(1) 1個の重さがそれぞれ (kg), (kg), (kg) の荷物の平均の重さは2(kg)以上である。
これは と表されます。
(2) みかんが 個ある。このみかんを1人個ずつ12人の子どもに分けようとするとき、 はどんなことを表していますか。
これは、 個のみかんを1人 個ずつ12人の子どもに分けようとすると、みかんの数が足りないことを表しています。
**セクション4: 速さに関する問題**
(1) 15 (m) はどんな数量を表していますか。
これは、毎分 (m) の速さで15分歩いたときの道のりを表しています。
(2) は道のりについて、どんな関係を表していますか。
これは、全体の道のり (m) のうち、毎分 (m) の速さで20分歩いたとき、残りの道のりが100mよりも短いことを表しています。
**
3. 最終的な答え**
以下に各問題の答えをまとめます。
* 1.(1)
* 1.(2)
* 1.(3)
* 2.(1) おとな1人の入館料と子ども1人の入館料の合計は1000円である。
* 2.(2) おとな2人と子ども3人の入館料の合計は2000円よりも高い。
* 2.(3) おとな2人と子ども4人の入館料を3000円出したときのおつりは400円以下である。
* 3.(1)
* 3.(2) 個のみかんを1人 個ずつ12人の子どもに分けようとすると、みかんの数が足りない。
* 4.(1) 毎分 (m) の速さで15分歩いたときの道のり。
* 4.(2) 全体の道のり (m) のうち、毎分 (m) の速さで20分歩いたとき、残りの道のりが100mよりも短い。