6人の生徒の1日の平均テレビ視聴時間と数学の小テストの得点が表で与えられています。このデータを基に、散布図を作成する問題だと考えられます。

確率論・統計学散布図データの可視化相関
2025/3/11

1. 問題の内容

6人の生徒の1日の平均テレビ視聴時間と数学の小テストの得点が表で与えられています。このデータを基に、散布図を作成する問題だと考えられます。

2. 解き方の手順

与えられた表から、各生徒の視聴時間と小テストの得点の組み合わせを座標として読み取ります。
生徒A: (3, 8)
生徒B: (1, 7)
生徒C: (0, 20)
生徒D: (4, 6)
生徒E: (5, 1)
生徒F: (2, 10)
これらの座標を、グラフ上にプロットします。グラフの横軸が視聴時間(時間)、縦軸が小テスト(点)に対応しています。

3. 最終的な答え

散布図は上記で読み取った点をプロットすることで完成します。
生徒A (3,8), 生徒B (1,7), 生徒C (0,20), 生徒D (4,6), 生徒E (5,1), 生徒F (2,10) を散布図にプロット。

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