与えられた数 $-3, 0, 5, \frac{21}{3}, -\frac{9}{16}, \sqrt{3}, 0.23, 0.6, \pi$ の中から無理数を選び出す問題。ただし、$\pi$は円周率。
2025/5/12
## 問題3
1. 問題の内容
与えられた数 の中から無理数を選び出す問題。ただし、は円周率。
2. 解き方の手順
無理数とは、有理数でない実数のこと。つまり、分数で表せない数。
* は整数なので有理数。
* は整数なので有理数。
* は分数なので有理数。
* は無理数。(を2乗すると3になるが、そのような有理数は存在しないため。)
* は と表せるので有理数。
* は と表せるので有理数。
* は無理数。
3. 最終的な答え
## 問題4
1. 問題の内容
次の選択肢の中から正しいものをすべて選ぶ問題。
1. 2つの自然数の和、差は常に自然数である。
2. 2つの整数の和、差、積、商は常に整数である。
3. 2つの有理数の和、差、積、商は常に有理数である。
4. 2つの実数の和、差、積、商は常に実数である。
2. 解き方の手順
1. 自然数とは、正の整数のこと。例えば、$1, 2, 3, ...$ 。
2つの自然数の差は常に自然数とは限らない。例えば、 は自然数ではない。
したがって、選択肢1は誤り。
2. 整数とは、正の整数、0、負の整数のこと。例えば、$... -2, -1, 0, 1, 2, ...$。
2つの整数の商は常に整数とは限らない。例えば、 は整数ではない。
したがって、選択肢2は誤り。
3. 有理数とは、分数で表せる数のこと。
2つの有理数の和、差、積は常に有理数である。しかし、商については、割る数が0でない場合に有理数となる。
ただし、問題文では常にとなっているため、正確には誤りです。厳密には0で割る場合を除くと記述されるべきです。
ここでは、高校数学の範囲として、有理数/有理数=有理数として考えます。
したがって、選択肢3は正しい。
4. 実数とは、有理数と無理数を合わせた数のこと。
2つの実数の和、差、積は常に実数である。商についても、割る数が0でない場合に実数となる。
ただし、問題文では常にとなっているため、正確には誤りです。厳密には0で割る場合を除くと記述されるべきです。
ここでは、高校数学の範囲として、実数/実数=実数として考えます。
したがって、選択肢4は正しい。
3. 最終的な答え
3, 4
## 問題5
1. 問題の内容
の整数の部分を , 小数の部分を とするとき、(1) の値を求めよ。(2) の値を求めよ。
2. 解き方の手順
(1) まず、 を有理化する。
より
よって、
したがって、 の整数の部分は である。
小数の部分は
(2)
3. 最終的な答え
(1)
(2)